Hackathon
昨天本来是有一个很迫切的计划的,结果因为收到了dc的通知,就搁置了。从上午十点一直到下午六点,连续地去学习kackathon的知识。
我也太下贱了,我本来的计划怎么会这么轻易地会被动摇呢?我想起毋让我便秘的时候用手抠,我感到恶心——我对这种侵入性的力量天然排斥,无法接受女人被侵入获得快感的那种肮脏的状态。你可以接受女女,肮脏的东西在一起,但接受不了男男,相互把对方变成肮脏的东西。
这其实是一种资本家的欲望,一种圈地出来完全贯彻自己理念实践设想的生活方式的欲望。
你排斥这种力量,是因为你不敢也无法侵入,你硬不起来,无法专注在一个点上发狠。这是你下贱的由来,你容易被人左右,无根,无计划,讲究迁就别人的主意。你自己的主心骨呢?下定了决心就要执行了,不要把计划当儿戏。
ADHD
现在主动注意力资源越来越昂贵了。只是因为收到一个傻逼hackathon的通知,我的注意力就被统治了一天,获得某种虚假的收获感。我需要潜心大部头了。现在二十小时+CS的课就是大部头,我必须把它啃下来。
我今早起床的时候又想起来托福,我该每天刷题去了。而我居然还在课业内部挣扎,这太扯淡了。
还有教会,各种活动,gospel,也是在生产匮乏,让我分神。我需要创建我生活中的VM,各个空间之间相互隔离。我无法接受他们互相通信,增加我整个主机的能耗。本来延迟就很严重了,我不能自己拖慢自己。
也许我应该像阿卡迪萨学习,把昂贵的主动注意力变成被动注意力,把制作视频也变成被动注意力。“迁都”把网页和书本迁到桌面,实现被动注意力的全自动运转。
自动化很必要,不然我会一直辟谣跑断腿的(一个一个冒出来的念头就像未经证实的谣言,哪些是真的,哪些是假的,你的念头的本体论是什么,总不能把所有的念头都实践一遍吧,那最终序列中的重要环节不知道要排列到多久之后才能开始process了)。
Resources
cs自学社区-很干净,很集中
- https://space.bilibili.com/526939229
- https://www.learncs.site/
- https://www.bilibili.com/opus/1006718605963821057

对cs自学社区的补充
- 驳余青锋“我被铁拳锤过”
此人只是上了几年班,做审计工作,就说自己正直,清白,我们国企员工的小孩没有他基层官员家庭的小孩纯洁。一讲起体制,就称自己被锤过,妈逼他自己受影响了吗?吃不上饭了?上不了学了?影响你玩这个傻逼游戏了吗?你不还是活得好好的,什么代价都不用承担,把别人的创伤当成自己的创伤,这不是变态是什么?
- 奢侈品店员讨好邹雅琪场景分析
两只章鱼的各自的触手相互交接,把它们吃掉的无机物、微生物、海藻之类的已经内化的营养相互流通起来,今日我欠你一点,明天你来还我。有点像克苏鲁世界观里的邪神。
- 峰哥直播看不起观众
一个鸡巴包皮上的皮肤细胞,一个病变了的疣体,只不过切除困难,居然嘲笑屌毛,说它们代谢快,马上就要脱落。这真的是五十步笑一百步,时日曷丧,予及汝皆亡!
- 未回信给的路
混到先进阶级中,成为接近睾丸部位的皮肤细胞/组织,一旦要剃毛,要享乐的时候,直接病变(病理化)成为疣体,不做手术去除不了,必须冷冻,把周围的组织全部破坏,才能新长出来好的皮肤。
国土安全里的Brody拿一个炸弹背心解决不了根本问题。怎样才能不做无谓的牺牲?那些下指导棋的人,为什么能动员那么多人为他行动?
- 抱养的场景
一个封建大家长,我奶,居然跟量价交易模型一样,按财富量分配子女的数量,这跟社会化抚养有什么区别?没有创伤便好吗?
- 驳我妈-我大伯过的不幸福,不快乐吗
妈逼的,他有体面和尊严吗?只有小资可以玩权力和尊严的游戏,这些完全被符号体制留下的剩余连参与的资格都没有,被剥夺得只剩下那一点情绪,那一点快乐。
- 为什么教会把会葡萄牙语的送到DC传教? 这里面到底是谁在分配?去葡萄牙传教当然会花上更大的一笔钱,这笔钱被谁拿去做什么用了?权责推诿、利益分配究竟是怎么样的?这些虚伪背后的真相、聪明的城府者的操作是怎么样的?横冲直撞无法为你打开内厅的大门,我需要更机警一点。
各种利益你看得懂,算得懂吗?信任关系,恐惧均衡关系,裙带关系背后的实质,家学渊源教出来的人精。在什么场合怎么表态,你知道吗?屌毛都不懂。
完成地接受高中教育,和高中人际相处之间的规训,学会在强压下和同龄人竞争者相处,和管理你的人相处。这是病态的。
社会就是病态的,健康就是适应病态。健康就是能和各式各样的病态打交道。自学也是一种病态。你没有让自己服从规训的能力,训练收放自如的能力。服从是主动服从,在服从之后可以忍受心理压力。这种服从也可以撤回。你不会服从,你就不会抗命,你完全是你情绪、情感的奴隶,你自己内在稳态的奴隶。
一个健康的人内在稳态被打破之后还是可以承受的,可以恢复的。你要获得承受压力的能力。你在自己家里就得学会承受压力,在学校也是,这种都承受不了去社会上,社会压力会带来自杀性质的风险的。教育不仅仅是教育学习成绩,还在教育一个人的心性的,血量(压力是练血条)和魔法量(成绩)。游戏开始没办法跟人对线,一锤子一镰刀就死了。
高中就是要你在压力之下还能学到东西,在模拟的压力环境之下,在人群社交的紧张状态之下,还能学到东西。在这种系统当中幸存下来,你可服从,可不服从。不是一种被迫的服从。
医疗系统没钱,目前被公办垄断。你要成为一个公共服务生产者,你自己选的路。
学成文武艺,货与帝王家。没钱就是透支选择这条路的人的家庭的。